Schall

Von ersten Klangerfahrungen im Kindergarten bis zu Frequenz, Amplitude und Lärm in der Sekundarschule.

NMG 4.2NT 6.1
Zyklus 1 · Unterstufe · 1.–3. Klasse · NMG 4.2

Unterrichts­vorbereitung Schall Unterstufe

Schwerpunkte dieser Stufe

aus dem Spiralcurriculum
Klänge erzeugen & vergleichenNMG 4.2Schall braucht ein MediumNMG 4.2

Unterlagen

Für LehrpersonenKommentar Schall Zyklus 1UnterrichtsmaterialLehrmittel Schall Zyklus 1Für die KlasseBroschüre Schall Zyklus 1

Planung

  • Du kannst das Thema möglichst kurz durchnehmen und damit einfach die Grundlagen besprechen.
  • Eine andere Möglichkeit ist es, dir mehr Zeit zu nehmen und dafür das Thema vertiefter zu behandeln.
  • Für den Kommentar und die Broschüre gibt es einen Download.

Planungshilfe

Hier findest du Erklärungen zur Planung und Vorbereitung des Themas.

Zur Planungshilfe →

Experimente

Die Experimente mit Anleitungsvideos – anklicken zum Projizieren.
E01Schall braucht ein TransportmittelE02Die eigene Stimme spürenE03Töne erzeugenE04Töne berührenE05Schall sichtbar machenE06Schwingungen sichtbar machenE07Schall im HolzE08Auf EntdeckungsreiseE09GlockentöneE10Das BechertelefonE11Schall und HindernisseE12ZupfinstrumenteE13SchlaginstrumenteE14Blasinstrument

Üben und repetieren

QuizSchall UnterstufeRepetitionSchall Unterstufe
Schall interaktiv

Ausprobieren, beobachten, verstehen

Alle interaktiven Inhalte →
Tongenerator mit KlaviaturTöne erzeugen und hören
Gewitter-SimulatorWie weit ist das Gewitter entfernt?

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